Motorisch eingeschränkte Kinder können beim Eierfärben nicht selber "Hand anlegen", aber sie können anderen Anweisungen geben, welche Arbeitschritte und in welcher Reihenfolge nötig sind!

Für die ersten Schritte gibt es eine Unmenge an Möglichkeiten. Hierbei sollte man sich ganz und gar an den Interessen und Vorlieben der unterstützt kommunizierenden Person orientieren. Man kann der Person direkt im Alltag deutlich machen, wie sie durch kleine Aussagen ihre Umwelt beeinflussen und mitgestalten können.

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